2021-2022 оқу жылының «Астрахан ауылының №2 ЖББМ" КММ мектебінің тәрбие жұмысы бойынша ІІІ тоқсан ақпараты

2021-2022 оқу жылының «Астрахан ауылының №2 ЖББМ" КММ мектебінің тәрбие жұмысы бойынша ІІІ тоқсан ақпараты

2021-2022 оқу жылында мектептің тәрбие жұмысының тақырыбы: «Шығармашылық және ынтымақтастық үдерісінде жеке тұлғаға бағытталған жалпыадамзаттық құндылықтарды дамыту». Жұмыстың мақсаты: Қазақстан азаматы және патриоты ретінде тұлғаны рухани-адамгершілік қалыптастыруға, оқушылардың бойында руханилықты, мәдениетті, азаматтық жауапкершілік пен құқықтық сана-сезімді қалыптастыруға бағытталған тиімді тәрбие жүйелерінің жұмыс істеуін қамтамасыз етуге баса назар аудара отырып, тәрбие компонентін және бүкіл оқыту процесін күшейту болып табылады; мектептегі тәрбие жүйесін дамыту үшін ұйымдастырушылық, ақпараттық жағдайлар жасау.

Тәрбие жұмысының міндеттері патриоттық сананы қалыптастыру, отбасылық құндылықтарды кеңінен насихаттау, рухани-адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру, жалпыадамзаттық қасиеттер негізінде құқықтық сананы, көпмәдениетті тұлғаны қалыптастыру және дамыту, салауатты өмір салтын жүргізу дағдыларын қалыптастырудың кешенді, үздіксіз және тұрақты жүйесін құру болып табылады. Тұлғаның рухани-адамгершілік қасиеттерін дамытуда білім мазмұнының тәрбиелік әлеуетін күшейту. «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру жағдайында 8 бағыт бойынша тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері. Педагогикалық, ата-аналар және оқушылар ұжымдарының өзара ынтымақтастығына ықпал ету.

ІІІ тоқсан ішінде барлық тәрбие жұмыстары сегіз бағыт бойынша жүргізілді, олардың әрқайсысына нақты мақсаттар қойылды, оларды ескере отырып, 2021-2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысы бойынша жалпы мектептік жоспар құрылды.

Мектептің тәрбие жұмысының жоспарын жасау кезінде оқушылардың Жас, физикалық, зияткерлік мүмкіндіктері, сондай-ақ оқушылардың қызығушылықтары ескерілді.

Мектептің тәрбие жұмысының жоспары және сынып жетекшілерінің сыныптан тыс жұмыстары келесі сегіз бағыт бойынша жүргізілді:

1) Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие;

2) рухани-адамгершілік тәрбие;

3) ұлттық тәрбие;

4) отбасылық тәрбие;

5) Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие;

6) Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;

7) Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі;

8) дене тәрбиесі, салауатты өмір салты:

 Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие.

Мақсаты: жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті патриот пен азаматты; жеке тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, олардың балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайындығын қалыптастыру.  

Оқушыларды патриоттық тәрбиелеу Қазақстан Республикасының азаматы мен патриотының жас тұлғасының қалыптасуындағы маңызды буын болып табылады. Қазақстандық білім беру жүйесінде оған жетекші рөл беріледі. Осыған байланысты Астрахан ауылының №2 ЖББМ патриоттық тәрбие беру әкімшілігі тарапынан үнемі бақылауда және жалпы мектептік тәрбие жұмысы жоспарындағы бағыттардың бірі болып табылады. Ағымдағы жылы барлық тәрбие жұмыстары еліміздің белгілі қайраткерлерінің негізгі мерекелік күндеріне, мерейтойларына құрылған, сондай-ақ «Оқу мектебі», дебаттық қозғалыс, мектептің өзін-өзі басқаруды дамыту, «Шаңырақ» отбасылық кеңесі жобалары бойынша жұмыс жалғасуда.

17 қаңтарда отансүйгіштікке, Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу мақсатында 5-6 сыныптарда «Қазақстан - Ел есімі»атты сынып сағаттары өтті. 8 ақпанда "Адал Ұрпақ" клубының мүшелері «Сыбайлас жемқорлыққа жол жоқ» буклеттерін әзірледі. 9 ақпанда мәдениет пен эстетиканы тәрбиелеу мақсатында 4 "б" сыныбында сынып жетекшісі балалармен бірлесіп қуыршақ театрын ұйымдастырды. Олар «Рукавичка» ертегісін көрсетті. 15 ақпанда Кеңес әскерлерінің Ауғанстаннан шығарылғанына 33 жыл толды. Тәрбие жұмысының жоспары бойынша мектепте Ауғанстаннан әскерлерді шығаруға арналған бірқатар іс-шаралар өткізілді. Осы оқиғаларды еске алу үшін НВТП мұғалімі Ю.В. Герасимов 9 ақпанда Ауған жерлестерімен кездесу ұйымдастырды. Кездесуге 10 сынып оқушылары қатысты. Кездесу барысында Ауған жерлестері Ауғанстандағы сарбаздар мен офицерлердің қаншалықты қиын болғанын, олар қандай миссияны орындағанын, қарапайым ауған халқының Кеңес әскеріне қатынасы туралы айтып берді, Ауған соғысы туралы фильмді көрді. Кездесуге қатысушылар Ауғанстанда, барлық жергілікті соғыстар мен қақтығыстарда қаза тапқандарды бір минут үнсіздікпен еске алды.

Мектеп оқушыларының бойында азаматтық пен патриотизмді, борыш сезімін, батырлықты интернационалист жауынгерлердің жеке мысалдарымен тәрбиелеу, өткен ғасырдың тарихына қызығушылықты дамыту мақсатында 14 ақпанда 1-11 сыныптарда «Ауған Төлеген жандар» тақырыбында сынып сағаттары өтті.  

Мектеп кітапханасында «Ауған жауынгерлерін еске алу күні» атты иллюстрациялық көрме ұйымдастырылды. Онда өз борышын соңына дейін орындағандардың жауынгерлік өткенін көрсететін құжаттар ұсынылған. Оқырмандар авторлардың шығармаларымен, сол соғыстың куәгерлерімен, сондай-ақ деректі және көркем шығармалармен танысты. 14 ақпан күні аудандық орталық кітапханада Ауғанстаннан әскерлерді шығару күніне арналған іс-шара өтті, іс-шараға біздің мектептің 9-сынып оқушылары қатысты. 15 Ақпанда 10 сынып оқушылары Ауғаныстаннан Кеңес әскерлерінің шығарылуының 33 жылдығына арналған интернационалист жауынгерлердің ескерткішіне гүл шоқтарын қою рәсіміне қатысты.

Интернационалист-жауынгерлерге, қаза тапқандарға, қайтып оралғандарға, бірақ бүгінгі күнге дейін өмір сүрмегендерге құрмет пен құрмет ретінде бір минут үнсіздікпен еске алынды. Кеңес әскерлерінің Ауғанстаннан шығарылған күнінен бастап 33 жыл өтті. Уақыт өтіп, Ауған соғысы тарихқа енеді. Олар уақыт жараларды емдейді дейді, бірақ өткенсіз Қазіргі жоқ және болашақ болмайды. Өйткені, біз есімізде болғанша-біз өмір сүреміз. Сол оқиғаларды еске алу тек обелисктер мен ескерткіштерде ғана емес, біздің жүрегімізде, жас ұрпақтың жүрегіндегі адамгершілік тазалығы мен батырлығымен жанасатын әндерде өмір сүреді. «Адал Ұрпақ» еріктілер клубының жоспарына сәйкес 21 ақпанда 5-11 сыныптарда «Сыбайлас жемқорлық жойылуы мүмкін» тақырыбында сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының негізгі мақсаты өскелең ұрпаққа сыбайлас жемқорлық әрекеттеріне теріс көзқарасты қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұруға үйрету. Осы тақырыпта 9-сыныптарда пікірталас өтті. Пікірталас кезінде оқушылар өз пікірлерін белсенді түрде білдіріп, шешендік қабілеттерін дамытты. 14 наурыз 2022 ж. оқушылардың бойында қазақтың ұлттық салт-дәстүрлері, әдет-ғұрыптары, әдет-ғұрыптары туралы білімдерін бекіту және таныстыру, сондай-ақ туған елдің мерекелері мен дәстүрлеріне деген қызығушылық пен құрметке тәрбиелеу, жалпы мәдениетті дамыту, патриотизмді тәрбиелеу мақсатында 1-11 сынып жетекшілерімен «Наурыз көктем және достық мерекесі» сынып сағаттары өткізілді.

Қойылған мақсаттар мен міндеттерге өткізілген іс-шаралардың көмегімен қол жеткізілді.

Осы бағыттағы жұмысты одан әрі жалғастыру және оқушылардың мектеп іс шараларына қатысуын жандандыру.

Рухани-адамгершілік тәрбие

Мақсаты: қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілетін тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық қағидаттарын, оның моральдық қасиеттері мен ұстанымдарын қалыптастыру.

Адамгершілік тәрбие бойынша жұмыста адамгершілік ұстанымды қалыптастыруға бағытталған іс-шаралар өткізілді.

19 қаңтар күні «Оқу мектебі» жобасы аясында кітапханашы Н.А. Кулакова «Достықты үйрен!» тақырыбында слайд-презентация дайындады. Көркем әдебиет оқушылардың қоғамдағы этикалық мінез-құлық нормаларын қалыптастыру, бір-бірімен қарым-қатынас жасау, нағыз және риясыз достық пен серіктестік туралы түсінік қалыптастыру үшін таңдалады. 2022 жылдың 1-11 ақпан аралығында мектепте «Өзін-өзі тану: махаббат пен шығармашылық педагогикасы» онкүндігі өтті. Онкүндіктің мақсаты «Өзін-өзі тану» оқу пәні арқылы адамгершілік - рухани тәрбиені қалыптастыру-әрбір адамның өміріндегі руханилықтың, адамгершіліктің, ар-ожданның, ізгіліктің, құрметтің, адалдықтың, борыштың қайнар көзі болып табылады. Онкүндіктің ашылуы салтанатты жиыннан басталды, онда өзін-өзі тану мұғалімі В.Г. Грудина өзін-өзі тану оқулығының авторы, Қазақстанның бірінші ханымы Сара Алпысқызы, оның шығармашылық және қайырымдылық қызметі, еңбегі сіңген наградалары туралы айтып берді. 4 сынып оқушылары өнегелі қасиеттері, жалпыадамзаттық құндылықтар, мейірімділік, шынайылық, адалдық туралы өлеңдер оқыды. «Өзін - өзі тану» пәні бойынша бірінші ханымның дәйексөздері тыңдалды. Содан кейін он күн бойы өткізілетін іс-шаралар тақырыптары айтылды. Онкүндік «Өзін-өзі тану: махаббат пен шығармашылық педагогикасы» ақпараттық стендін рәсімдеуден басталды. Аталған іс-шараға 7 «А» сынып оқушылары (Өзін-өзі тану мұғалімі Муратова А.Е.) қатысты.  Сол күні мектепте алақандары бар буклеттер ілінді «Алақаныңды бекітіп, позитивпен оқы!», оқушыларда жағымды эмоциялар тудырды. Мектеп кітапханашысы Н.А. Кулакова әзірлеген «Өзін-өзі тану» рухани – адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы С.А. Назарбаеваның қызметі туралы «Асыл жүрек» кітап көрмесі оқушыларды Қазақстандық және әлемдік ойшылдардың, педагог-гуманистердің кітаптарымен және шығармаларымен таныстырды. Онкүндіктің екінші күні-рухани әңгімелер күні, сынып жетекшілері адамгершілік жоспарының шығармалары бойынша оқу сағатын өткізді, олардың тізімін мектеп кітапханашысы құрастырып, оқушыларға ұсынды. Сондай – ақ, сыныптарда «Махаббат-өмір негізі» тақырыбында әңгімелер өткізілді, 4-сыныптарда Поэзия минуты өтті, онда оқушылардың орындауында махаббат, жақсы өмір, махаббат туралы өлеңдер оқылды.       3 ақпанда мектеп оқушылары бір-біріне, туыстарына, достарына, мұғалімдерге, мектепке тілектерін жазды. Ең жиі кездесетіні туған - туыстарына, сыныптастарына, ҰБТ – ны сәтті тапсырған түлектерге, Денсаулық-мұғалімдерге деген сүйіспеншілік пен бақыт тілектері болды. Өзін-өзі тану мұғалімдері ұйымдастырған «Тәтті кәмпит» акциясы барысында оқушылар мұғалімдер мен сыныптастарына ізгі тілектерін білдірді. Мектептің Педагог-психологы Омралинова А.С. 4 ақпан – «Күлкі күні» бастауыш сыныптарда «Өз күлкіңмен бөліс» акциясын өткізді. Балалар күлімсіреп, жүректерін салып, бір-біріне шын жүректен сыйлады. Сол күні 4 сынып оқушылары (Өзін-өзі тану мұғалімі-Груднина А.Г.) төменгі сынып оқушыларына қуыршақ театрында қойылым көрсетті. Ертегі «Қолғап» деп аталды. Көптеген балалар бұл ертегіні оқыды, бірақ өз көздерімен көру әлдеқайда қызықты. Әртістер тамаша өнер көрсетті, әрқайсысы өз кейіпкерінің рөліне шабытпен кірісті. Көрермендер театрлық қойылымды тамашалап, ұзақ қол шапалақтады. «Ертегілердің сиқырлы әлеміне» 7 ақпанда Өзін-өзі тану мұғалімдері А.Г. Груднина мен А.С. Курманова балаларды көшіруге көмектесті. 1-ші сыныптарда «Ертегіде қонақта» викторинасы өтті, ол балаларға ертегілер туралы білімдерін тексеруге мүмкіндік берді, содан кейін бастауыш сынып оқушылары көлеңкелі театрдың қонақтары болды, онда «Теремок» бейне ертегісін көрді. 8 ақпанда балаларға суретте өз әсерлерін білдіруге, өз қабілеттерін ашуға және қиялын дамытуға мүмкіндік беретін «Ертегіде қонақта» балалар суреттерінің көрмесі ұйымдастырылды. Жоғары сынып оқушыларына өз шығармашылықтарын көрсетуге мүмкіндік берілді: олар үшін «Бақытты сөздер жинағы» алаңы жұмыс істеді (өзін-өзі тану мұғалімі Н.В. Горошенко). Үлкен баннерде жасөспірімдер кішкентай суреттер немесе сөз тіркестерін дайындап, өз ойларын білдіре алды, олардан жан жылы әрі қуанышты болады. Онкүндіктің келесі күні «Жақсылық энергиясы» деп аталады. «Кітап ауруханасы» акциясы «Кітапқа екінші өмір сыйла» ұранымен өтті. «Оқу-бұл ең жақсы ілім» Кітап оқу баланың сөздік қорын кеңейтеді, сөйлеуді байытады, ойлау жылдамдығын дамытады. Біздің мектеп кітапханасында біздің кітапханашы Наталья Александровна Кулакова балаларды көруге әрқашан қуанышты. Ол әрқашан қай кітаптың қызықты екенін айтады. Балалар кітапхана-бұл білім алуға және көптеген қызықты және жаңа нәрселерді білуге болатын ғажайып орын екенін біледі. Өзін-өзі тану мұғалімі Муратова А. Е. 7 сынып оқушылары үшін «Кітап – біздің ең жақын досымыз» атты сыныптан тыс іс-шара өткізді, оның басты мақсаты балаларға оқуды пайдаланудың үлкен мүмкіндіктерін ұсыну болды олардың танымдық қабілеттерін дамытуда. 10 ақпан күні «Махаббатқа толы жүрек» ұранымен өтті.  Бұл күні оқушылардың бойында ата-аналарға деген сүйіспеншілік пен құрмет, өз отбасына деген мақтаныш сезімдерін тәрбиелеуге ықпал ететін «Отбасының сиқырлы әлемі» атты суреттер көрмесі ұйымдастырылды. Өйткені, бала үшін әлем отбасынан басталады. Алаңда «Күн бәрінде бар!» бастауыш сынып оқушылары күн сәулесін шығаруға қатысты, Сократтың дәйексөзін талқылады «Әр адамда күн, тек оған жарқырай берсін!», оң музыканы тыңдады. Өзара түсіністік күні-11 ақпан 2-8 сыныптарда «Махаббат үшін өмір» тақырыбында өзін-өзі тану сабақтары өтті. Сара Алпысқызы Назарбаеваның өмірлік ұстанымы үлгісінде сынып жетекшілері балаларға қоршаған ортаны, табиғатты, өз елін, бүкіл әлемді сүюдің маңыздылығын түсінуге көмектесті; өздерін және өзгелерді сүюге деген ұмтылысты, мейірімді істермен, қамқор қарым-қатынаспен басқаларды қуанту қажеттілігін тәрбиеледі. 14 ақпан күні «Қамқорлық» акциясы аясында 7 "а" сынып оқушылары еңбек ардагеріне қар тазалауға көмек көрсетті.  23 ақпан күні кітапханада «Дін түрлері» атты кітап көрмесі ұйымдастырылды, көрмеде діни жанрдағы әдебиеттер ұсынылды. 24 қаңтарда 1-4 сыныптарда «Отбасының адамгершілік құндылықтары» тақырыбында сынып сағаттары өтті. 5 "А"және 5 "Б" сыныптарында психолог Плеханова И.Л. психоэмоционалды стрессті және арт-терапия элементтерін жою үшін сынып сағаты өткізілді. Оқушылар «Снежинкалар» жаттығуын және «Силуэт автопортреті» жалпы бейнесін жасай отырып, кіші топтарда жұмыс жасады. Оқушылар эмоция шашып, бір-бірімен және бояулармен жақсы қиял көрсетті. 27 қаңтар күні мектептің өзін-өзі басқару мүшелері Жасуланова Д., Будко В., Абылкасов А., Кенжебаева Д., Бейсова А. «Өзін-өзі тану және рефлексия» облыстық онлайн тренингіне қатысты. 28 Ақпанда «Ризашылық-мейірімділік бұлағы» жалпыұлттық мәдени - білім беру жобасы шеңберінде «Шексіз шығармашылық» облыстық конкурстарының қорытындысы шығарылды, конкурстың мақсаты ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалардың шығармашылық әлеуетін анықтау және ынталандыру болып табылады. Байқау қорытындысы бойынша «Алтын қолдар» номинациясы бойынша 7 "В" сынып оқушысы Клюй Максим 1 орын, «Шексіз әлем-балалар көзімен» номинациясы бойынша 3 "В" сынып оқушысы Наполова Ксения 3 орын алды. «Шеберлер қаласы» өлкетану сәндік-қолданбалы шығармашылық байқауының қорытындысы бойынша: ата-бабалар мұрасын сақтаймыз және көбейтеміз Рухани Жаңғыру мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында 10 сынып оқушысы Абылкасов Айбек 2 орынға ие болды. 1 наурыз Алғыс айту күніне орай мектеп ұжымы аудандық «Бірлігіміз жарасқан» фестиваліне қатысты. 28 ақпан Алғыс айту күніне орай сыныптарда «Мейірімділікте барлық күш» тақырыбында сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының мақсаты балаларда жақсылық, мейірімділік, жақсы, игі істер туралы түсінік қалыптастыру, әр адамның өміріндегі мейірімділіктің рөлі туралы білімді кеңейту, өзара сыйластыққа, басқаларға сыпайы қарауға тәрбиелеу. «Алғыс бата ал» акциясы аясында 8 «А» және 10 сынып оқушылары педагогикалық еңбек ардагерлері И.Д. Маас пен В. Коковихинді әкеліп, қар тазалауға көмек көрсетті. 1 наурыз күні 3 "В " сынып оқушылары аудандық мемлекеттік мұрағатта өткен Алғыс айту күніне арналған Мейірімділік сабағына қатысты. Сабақ барысында балаларға алғыс күнінің маңызы түсіндірілді, оқушылардың ізгі тілектерімен алғыс планетасы құрылды. Мектептің өзін - өзі басқару мүшелері «Волонтерлік» фракциясы жетекшісі А.Елеуповамен бірлесіп «Алтын жүрек» челленджіне қатысты. 1 наурыз Алғыс айту күніне орай мектеп ұжымы аудандық "Бірлігіміз жарасқан"фестиваліне қатысты.

- Сынып жетекшілері осы бағыттағы жұмысты күшейтіп, балаларға «Волонтер деген кім» деп түсіндірсін.

Отбасылық тәрбие.

Мектептің ата-аналармен жұмысының негізгі нысаны жалпы мектептік ата-аналар жиналысы, жалпы мектептік ата-аналар комитеті мен қамқоршылық кеңесінің жұмысы болып табылады. Тәрбие жұмысының мақсаты ата-аналардың, баланың, мектеп әкімшілігі мен педагогтердің позитивке негізделген тең құқылы достық өзара іс-қимылы, оларға педагогикалық өздігінен білім алуды ұйымдастыруға, балаларды тәрбиелеу бойынша біліктер мен дағдыларды қалыптастыруға көмек көрсету, оларды мектеппен және жұртшылықпен белсенді өзара іс-қимылға тарту болып табылады.

3 тоқсанда 1 ата-аналар жиналысы өткізілді, онда 3 тоқсанның қорытындысы, «Жолдардағы қауіпсіздік, мұздағы, ТЖ кезіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтау мәселелері» мәселелері қаралды. 26 ақпанда мектепте жалпы мектептік ата-аналар жиналысы өтті, күн тәртібінде "Мобильді байланыс құралдарын пайдалану ережелері туралы ережені қарау және бекіту", мектептің ішкі тәртіп ережелерінің тармақтарын қарау мәселелері қаралды. Үшінші тоқсан бойы балалар ортасындағы құқық бұзушылықтардың, бейәлеуметтік мінез-құлықтың, қаңғыбастықтың, қадағалаусыз қалудың алдын алу, сондай-ақ біздің мектеп оқушылары арасында әлеуметтік-жағымсыз құбылыстардың таралуының алдын алу бойынша жұмыстар жалғастырылды. Директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Аркенова С.М., Қайыржанова С. Т. әлеуметтік педагог Зайкенов ш. а., тоқсан бойы "Қолайсыз отбасы", "Жасөспірім"рейдтері өткізілді. Оқушылардың сабаққа қатысуына бақылау жүргізілді, сынып жетекшілерімен бірге оқушылардың сабаққа келмеу себептері анықталды. Ата-аналармен ұялы немесе үй телефоны бойынша әңгіме жүргізілді. Тегін жеңілдікпен тамақтанатын оқушылардың мектеп асханасына баруына жүйелі түрде бақылау жүргізілді, келу ведомосі мен табелі толтырылды.

Пәтерлерге барды: 28 қаңтарда қолайсыз отбасылар санатындағы Попова С. Л. отбасының пәтеріне барды. Әкесінің қайтыс болуына байланысты 4 және 5 сынып оқушылары Волотковский С.және Волотковская О. ЖБУ актісі жасалды. Сондай-ақ ақпан айында Гориводск, Токан, Калальск отбасыларының пәтерлеріне барды. Гориводскилар және Кальнойлардың отбасылары да қолайсыз отбасылар санатына жатады. Тоқан отбасына баланың жасөспірім кезіндегі ерекшелігіне байланысты жаман мінез - құлқы себеп болды. Ақпан айында 5-сынып оқушысы Волохов Адам туралы қамқоршы есебі жасалды. ЖБУ актісі жасалды. Сондай-ақ, 10-сынып оқушысы Шандер И. және оның ата-аналарымен электр-темекі құрылғылары туралы әңгіме өткізілді. Аралау барысында ата-аналармен балаларды тәрбиелеу және оқыту жауапкершілігі бойынша әңгімелер жүргізілді, ЖБҚ тексеру актілері жүргізілді. Ибраева Камиланың пәтеріне барып, анасымен түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Ата-аналар үшін "Көктемгі демалыс", "Абайлаңыз жұқа мұз" буклеттері дайындалды. Оқушылар мен ата-аналар тоқсан бойы конкурстар мен викториналар, сондай-ақ пәндер бойынша олимпиадалар туралы жүйелі түрде хабардар болды. 12 қаңтарда отбасылық кеңес мүшелері бастауыш сынып мұғалімі О. Груднинаның ұйымдастырған онлайн-шеберлік сабағына қатысты. 24 қаңтарда 1-4 сыныптарда оқушылардың адамгершілік мәдениетін қалыптастыру, отбасы мен отбасы дәстүрлеріне құрметпен қарау мақсатында "Отбасының адамгершілік құндылықтары" тақырыбында сынып сағаттары өтті. 7 ақпанда облыстық санитарлық-эпидемиологиялық бақылау департаменті ZOOM платформасында онлайн конференция өткізді. Тақырыбы: "Эпидемиологиялық жағдай және вакцинацияның өзекті мәселелері", конференцияға Максименко Алена, Аркенова Салтанат қатысты. 10 ақпанда отбасы кеңесінің мүшесі, ата-анасы Н.С. Пустовойтенко мектеп ұйымдастырған аудандық семинарға қатысып, "Отбасылық кеңестің мектептегі жұмысы туралы" баяндама жасады. 17 ақпан күні 7-11 сынып ата-аналары аудандық СЭС ұйымдастырған "Жасөспірімдерді вакцинациялау" тақырыбында аудандық ата-аналар жиналысына қатысты. 23 ақпан күні қашықтық форматта "Адамгершілік мінез-құлықты жасөспірімдердің қарым-қатынас шеңбері. Тәртіп пен еңбексүйгіштік, Жалтыр а. №1 ЖББМ-де жетістікке жетелеуші ретінде", жиналысқа директордың ТЖ жөніндегі орынбасарлары, әлеуметтік педагог және ата-аналар Коршунова О., Пустовойтенко Н., Мамлеева О. қатысты. 26 ақпанда қашықтықтан форматта зум интернет платформасының көмегімен жалпы мектептік ата-аналар жиналысы өтті. Жиналысқа РҚҰ басшысы Шаяхметова Г.Т., ӨКМ инспекторы Курумбаева Д.С., сыныптағы ата-аналар комитетінің өкілдері, Қамқоршылық кеңесінің төрағасы Шарга Р., ата-аналар комитетінің төрайымы Тумашеева О. қатысты, Күн тәртібінде келесі тармақтар талқыланды: 1. Мектепте мобильді байланыс құралдарын пайдалану ережелері туралы ережені қарау және бекіту. 2. Мектептің ішкі тәртіп ережелерінің тармақтарын қарастыру. Жиналыс барысында ата-аналар мектепте ұялы телефондарды пайдалану туралы ережемен танысты, барлық қызықтырған сұрақтарға ата-аналар жауап алды, отбасында өсіп келе жатқан балаларды тәрбиелеу туралы өз пікірлерін білдірді. 7 наурызда Халықаралық әйелдер күнін мерекелеу аясында 1-4 сынып оқушылары "Ана туралы өлеңдер"челленджіне қатысты. 17 наурызда бракераж комиссиясының отырысына қамқоршылық кеңесінің мүшесі Ж.У. Кузганбаева қатысты. Қамқоршылық кеңесінің төрағасы Р.И. Шарга, ата-аналар комитетінің төрайымы О.С.Тумашеева, облыстық қамқоршылық кеңесінің мүшесі Ж. У. Кузганбаева, отбасылық кеңестің басшысы Н.С. Пустовойтенко іс-шара барысында ата-аналар аудан әкімінің грамотасымен, ҚБ басшысының сертификатымен, мектеп директорының Алғыс хатымен марапатталды. Қамқоршылық кеңесінің төрағасы 23 наурызда өтетін циркке 20 билет сатып алып, отбасылары қиын өмірлік жағдайға тап болған балаларға демеушілік көмек көрсетті.

- Сынып жетекшілеріне ата-аналармен бірлесіп жұмыс істеуге көбірек көңіл бөлу керек.

Ұлттық тәрбие.

Мақсаты: тұлғаны жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға, ана мен мемлекеттік тілге, қазақ халқының, Қазақстан Республикасының этностары мен этникалық топтарының мәдениетіне деген құрметке бағдарлау.

Осы мақсаттарға қол жеткізу үшін келесі іс-шаралар өткізілді: 24 қаңтарда 5-11-де лирик, ақын М.Мақатаевтың туғанына 90 жыл толуына арналған сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының мақсаты балаларды ақынның өмірбаянымен және шығармашылығымен таныстыру, балалардың шығармашылық қабілеттерін, сөйлеу, есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, сондай-ақ Отанға деген сүйіспеншілікті, М.Мақатаевтың шығармашылығына деген қызығушылықты тәрбиелеу. "Оқу мектебі" жобасы аясында мектеп кітапханасында тақырыптық көрмелер ұйымдастырылды. Мұқағали Мақатаевтың туғанына 90 жыл толуына орай кітапханада 25 қаңтарда газет-журнал мақалаларының көрмесі ұйымдастырылды. Мұқағали Мақатаев-классик ақын, оның шығармашылығы көзі тірісінде бағаланбаған, бірақ өлімнен кейінгі даңққа ие болған.  Мұқағали махаббат пен достықты, поэзия мен табиғатты жырлады.                             А. Байтұрсыновтың мерейтойына арналған онкүндік аясында 5-11 сыныптарда "А.БАЙТҰРСЫНҰЛЫ - ақын, ғалым, публицист" тақырыбында танымдық сынып сағаттары өтті. Бұл тақырыптың мақсаты оқушыларды қазақ халқының ұлы ұлының өмірбаянымен таныстыру, сондай-ақ отансүйгіштікке, өз елі үшін мақтаныш сезіміне тәрбиелеу. Ғалымның ғылыми мұрасын жан-жақты насихаттау мақсатында мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен мектеп тәлімгері 1 ақпанда мектеп фойесінде А.Байтұрсыновтың 150 жылдығына арналған стенд жасалды. 2 ақпанда "Рухани жаңғыру" бағдарламасы аясында мектеп кітапханашысы Н.А. Кулакова кітап көрмесін безендірді. Көрменің мақсаты-қазақстандық патриотизмді тәрбиелеу, сондай-ақ оқушыларды А.Байтұрсыновтың өмірбаянымен, қоғамдық қызметімен және поэзиясымен таныстыру. Ол қазақ халқының бақытты болашағы үшін өз өмірін қиған ақын, ғалым, түркітанушы, аудармашы, педагог, публицист және өз отанының нағыз патриоты. 3 ақпан күні 5-11 сыныптарда "Ахмет Байтұрсынов - адамгершілік пен білім себуші" тақырыбында онлайн адалдық сағаты өтті. Сынып жетекшілері онлайн адалдық сағаты барысында ұлы қайраткер А.Байтұрсыновтың мысалында Отанға деген сүйіспеншілік пен патриоттық сезімді тәрбиелеу мақсатында балаларға көптеген пайдалы ақпарат берді. 07-11 ақпан аралығында мектепте жоспар бойынша А. Байтұрсыновтың 150 жылдығына арналған, Қазақ тілі мен әдебиеті апталығы өтті. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері сыныптан тыс іс-шаралар өткізіп, оларды жазушының мерейтойына арнады. 11 сынып оқушыларымен "Алаш көсемі" атты сыныптан тыс іс-шара өткізілді. Іс - шарада оқушылар Ахмет Байтұрсыновтың өмірі, шығармашылығы туралы ақпаратпен бөлісті. 17 наурызда мектеп мұғалімдері В.П. Черноволова, Ш.А. Зайкенов, О. Т. Филипенко "Бір ел, бір тағдыр, бір болашақ" әлеуметтік ролигіне қатысты. Тұжырымдамаға сәйкес, директордың ТЖ жөніндегі орынбасарлары Наурыз мерекесіне арналған іс-шаралар жоспарын жасап, барлық мектеп оқушыларын қамтыды. Аталған іс-шаралар бірлік пен келісімді нығайту, Наурыз мейрамының халықтық бастауына, Қазақстанның тарихы мен мәдениетіне құрметпен қарауға және ел бірлігін нығайтуға ықпал ететін мәдени-рухани құндылықтар мен жалпы білім беруді қалыптастыру мақсатында өткізілді. Көктем  ерекесі қарсаңында мектеп кітапханасында кітап көрмесі ұйымдастырылды. Наурыз мейрамына арналған. Көрмеге қазақ халқының салт-дәстүрлерінің тарихы, Қазақ ұлттық киіз үйі, ұлттық тағамдар туралы кітаптар, журналдар, әзірлемелер, газет мақалалары қойылды. 14.03.2022 ж. мереке қарсаңында мектепте Ұлттық киім апталығы өтті. Әкімшілік, Қорғаныс министрлігінің басшылары, мұғалімдер және көптеген мектеп оқушылары қазақтың ұлттық стилінде киім киді. Әйелдер киімі, түрлі-түсті камзолдар, шапандар өте әдемі болып көрінді, көптеген қызметкерлер бір апта бойы талғампаз ұлттық костюмдерге барып, оқу орнының қабырғаларында мерекелік атмосфера жасады. 2022 ж. 14 наурызында оқушылардың бойында қазақтың ұлттық салт-дәстүрлері, әдет-ғұрыптары, әдет-ғұрыптары туралы білімдерін бекіту және таныстыру, сондай-ақ туған елдің мерекелері мен дәстүрлеріне деген қызығушылық пен құрметке тәрбиелеу, жалпы мәдениетті дамыту, патриотизмді тәрбиелеу мақсатында 1-11 сынып жетекшілерімен "Наурыз көктем және достық мерекесі" сынып сағаттары өткізілді. Мектептің өзін-өзі басқару мүшелері қазақ халқының "Көрісу" дәстүрін атап өтті. 14 наурызды жаңарту күні деп те атайды. Бұл күні дәстүр бойынша адамдар ұйқыдан ерте тұрып, қарт адамдармен амандасады. Көршілер-бір-біріне: "Мереке құтты болсын!", бір-біріне ұзақ ғұмыр тілеп, тілек айтты. Кездесу күні бұрынғы реніштер кешіріледі, дұшпандық ұмытылады, көршілер бір-бірін түскі асқа шақырады, отбасы мен жақындарына амандық тілейді. 14-15 наурызда 1-4 сынып оқушылары ата-аналарымен бірге "Наурыз-көктем мейрамы" көрмесіне қатысты. Сонымен қатар бастауыш сынып оқушыларымен Наурыз - Ұлыстың Ұлы күні-Наурыз мерекесіне арналған "Наурыз-жыл басы" мерекелік іс-шарасы өткізілді. Оқушылар ұлттық ойындар ойнап, "Қара жорға" биін билеп, ұлттық тағамдардан дәм татты. Наурыз мерекесіне орай, 17 наурызда 5-6 сынып оқушылары арасында дене шынықтыру мұғалімдері Көңілді старттар өткізді. Ұлттық ойындар арқылы халқымыздың тарихымен, мәдениетімен танысу мақсатында мектеп оқушылары дене шынықтыру сабағында ұлттық ойындармен танысып, ойнады.  17 наурызда ұжымды біріктіру, бір – біріне құрметпен қарауға тәрбиелеу және 8 "А" сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту мақсатында "Ата-баба дәстүрлері-адамгершілік негізі" тақырыбында танымдық квест өткізілді. Кештің басында Наурыз мерекесінің пайда болуы, салт-дәстүрлер туралы бейне ролик көрсетілді. Сондай - ақ, командалар арасында салт-дәстүрді білуге арналған "Көкпар" ойыны өткізілді. 18.03.2022 жылы мектепте Наурыз – жыл басына арналған "Қош келдің әз-Наурыз" атты мерекелік іс-шара өтті. Іс-шара шашудан басталды, онда "Тұсау кесу" қазақтың ұлттық дәстүрлері көрсетілді, Наурыз туралы әндер орындалды. Оқушылар қазақтың "Қара жорға" биін билеп, қазақтың халық аспаптарында домбыра мен қобыз күйлерін орындады. Көрермендер арасында "Шаңырақ" отбасылық кеңесінің басшысы, ата-анасы Н.С. Пустовойтенко, Қамқоршылық кеңесінің төрағасы Р.И. Шарга қатысты.

Осы бағыттағы жұмысты жалғастыру, атап айтқанда өз елінің патриоттарын тәрбиелеу, оқушылардың бойында адамгершілікті дамыту.

Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие.

Мақсаты: кәсіби өзін-өзі анықтауға саналы көзқарасты қалыптастыру, тұлғаның экономикалық ойлауы мен экологиялық мәдениетін дамыту.

Балалардың жол - көлік жарақатының алдын алу мақсатында 17 қаңтарда 1-4 сыныптарда Жол қозғалысы ережелері бойынша сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының міндеттері балалардың жол қозғалысы ережелері бойынша білімдерін, көшелер мен жолдарда қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын нақтылау және бекіту, шығармашылық белсенділікті, логикалық ойлауды, зейінділікті дамыту, жол қозғалысы режелерін насихаттау. 21 қаңтар күні түлектердің ата-аналар мен оқушылар чаттарына кәсіби бағдар беру материалдары жолданды. Б. Бейсенова. 10-11 сыныптарда 25 және 27 қаңтар күндері ІТ University студенттерімен және С.Сейфуллин атындағы Аграрлық университет өкілдерімен кәсіптік бағдар беру кездесуі өтті. Кездесу барысында оқушылар университеттермен танысып, өкілдеріне сұрақтар қойды. 21 ақпанда 1-4 сыныптарда табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін, барлық тіршілік иелеріне құрмет сезімін тәрбиелеу және экологиялық мәдениетті қалыптастыру мақсатында "Табиғатты сақтау - өмірді сақтау" тақырыбында экологиялық сынып сағаттары өтті. Балалардың жол - көлік жарақатының алдын алу мақсатында 17 қаңтарда 1-4 сыныптарда Жол қозғалысы ережелері бойынша сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының міндеттері балалардың жол қозғалысы ережелері бойынша білімдерін, көшелер мен жолдарда қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын нақтылау және бекіту, шығармашылық белсенділікті, логикалық ойлауды, зейінділікті дамыту, жол қозғалысы ережелерін насихаттау. 1-4 сыныптарда 27 қаңтар күні кітапханада "Зимушка-зима, белая красавица" мәнерлеп оқу байқауы өтті, ол көркем-сөйлеу орындаушылық дағдыларын жетілдіру, балалардың сөйлеу белсенділігін арттыру, мектеп жасына дейінгі балалардың поэтикалық мәтінді мәнерлеп жеткізе білуін дамыту мақсатында өткізілді. Туған табиғатқа деген сүйіспеншілікті, поэзияға, музыкаға деген қызығушылықты арттыру. Байқауға аудандық орталық кітапхананың өкілі және қамқоршылық кеңестің мүшесі Ж.У. Кузганбаева шақырылды. 8-10 ақпанда әлеуметтік педагог Ш.А. Зайкенов "Біздің түлектеріміздің өмірлік жоспарлары" тақырыбында әдістемелік ұсыныстар әзірледі. Бұл ұсыныстар оқушыларға және олардың ата-аналарына мамандық таңдауда көмектесу мақсатында жіберілді. Сондай-ақ 4 "Б"сыныбында "Кітапты жөндеу" кітапханалық сабағы өтті. Осы іс-шараны өткізу кезінде кітаптармен ұқыпты қарым-қатынас ережелерін, сондай-ақ "Кітап ауруханасында" жұмыс істеген кезде орындалуы тиіс ережелерді еске алып, балалар кітаптарды емдеуге кірісті. Оқушылар бүгілген беттерді түзетіп, мұқабаларды, түбіртектерді, жыртылған беттерді желімдеп, жұмыс үшін жабысқақ таспаны немесе қағазды қолданды. Кітапхана сабағы қызықты өтті, балалар өз жұмысына риза болды. 21 ақпанда 1-4 сыныптарда табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін, барлық тіршілік иелеріне құрмет сезімін тәрбиелеу және экологиялық мәдениетті қалыптастыру мақсатында "Табиғатты сақтау - өмірді сақтау" тақырыбында экологиялық сынып сағаттары өтті. 3 наурызда 9-11 сынып оқушылары онлайн режимде зум платформасы арқылы автожол саласындағы мамандықтармен толығырақ танысты. Іс-шара түлектерге мамандық таңдауға көмектесу мақсатында өткізілді. 10 наурызда Щучинск қаласының педагогикалық колледжінің студенті 9-11 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар беру кездесуін өткізді, Кездесу барысында колледждің барлық артықшылықтары айтылды, брошюралар таратылды.

Кемшіліктерді жеңу жолдары: сынып жетекшілеріне оқушыларды табиғатқа ұқыпты қарауға тәрбиелеу үшін акциялар мен іс-шараларды өткізуге мүмкіндігінше көп көңіл бөлу; оқушылардың кәсіптік бағдар беру жұмысына ерекше назар аудару.

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;

Мақсаты: жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнер мен шындықтағы эстетикалық объектілерді қабылдауға, игеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көп мәдениетті орта құру.

Осы бағытта жұмыс істеу үшін мектепте барлық жағдай жасалған. Мұғалімдер балаларда сұлулық сезімін, отандық және шетелдік мәдениетке деген қызығушылықты, шығармашылықта өзін табуға деген ұмтылысты, оқушылардың мәдени бос уақытында қызығушылығын оятады. Мектепте көптеген дәстүрлі іс-шаралар өткізілді: жаңа жылға дайындық, мемлекеттік мекемеге экскурсиялар, поэтикалық сағаттар. Әлеуметтік желілерде сенім телефоны, психологиялық көмек бойынша ақпарат орналастырылған. Балалардың жол - көлік жарақатының алдын алу мақсатында 1-4 сыныптарда Жол қозғалысы ережелері бойынша сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының міндеттері балалардың жол қозғалысы ережелері бойынша білімдерін, көшелер мен жолдарда қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын нақтылау және бекіту, шығармашылық белсенділікті, логикалық ойлауды, зейінділікті дамыту, жол қозғалысы ережелерін насихаттау.              26 қаңтарда "жазушымен танысу" көрмесі жиналды Пьер Бомарше француз драматургі және публицисті (1732-1799). Туған күннен бастап 400 жыл. В. С. Высоцкийдің туған күніне орай (ол 1938 жылы 25 қаңтарда дүниеге келді және 1980 жылы 25 шілдеде қайтыс болды) Высоцкийдің өмірімен, шығармашылығымен және қызметімен танысу көрмесі ұйымдастырылды. Оқушылар көрмеде ұсынылған газеттерден үзінділер оқыды, әншінің жазған және шырқаған әндерін еске алды, Владимир Высоцкий қатысқан фильмдерді атады. 9 ақпанда мәдениет пен эстетиканы тәрбиелеу мақсатында 4" б " сыныбында сынып жетекшісі балалармен бірлесіп қуыршақ театрын ұйымдастырды. Олар "Рукавичка"ертегісін көрсетті. 22 ақпанда акт залында мектепішілік "Алло, біз таланттарды іздейміз" байқауы өтті, байқаудың мақсаты оқушылардың шығармашылық қабілеттерін анықтау, сондай-ақ оларды мектеп өміріне тарту. Байқауға 1-11 сынып оқушылары қатысты. Байқауға қатысушылар музыкалық аспаптарда ойнады, ән шырқады, би биледі, өлең оқыды, көркем қойылымдар қойды. 23 ақпан күні кітапханада "Дін түрлері" атты кітап көрмесі ұйымдастырылды, көрмеде діни жанрдағы әдебиеттер ұсынылды. 1 наурыз күні 3 "в" сынып оқушылары аудандық мемлекеттік мұрағатта өткен Алғыс айту күніне арналған Мейірімділік сабағына қатысты. Сабақ барысында балаларға алғыс күнінің маңызы түсіндірілді, оқушылардың ізгі тілектерімен алғыс планетасы құрылды. 1 наурызда 8" в " сыныбында әлеуметтік педагог "жарнама жасанды қажеттіліктерді тудырады"тақырыбында пікірталас өткізді. Пікірсайыс мектеп пікірсайыстарын өткізудің ең көп таралған форматы Карл Поппер форматында өтті. Пікірталастың мәні қарсыластар командасына ең жақсы ақпарат беру болды. 8 наурыз күні кітапханада " О женщина! Өйткені нет тебя прекрасней..."Атты кітап көрмесі ұйымдастырылды. Экспозиция ең көрнекті, қызықты және әйгілі әйелдер туралы кітаптар мен мақалалар жинағын ұсынады. 3 наурыз күні "Астрахань аруы-2022" байқауы өтті, онда мектептің намысын орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі В.В. Ворожейкина қорғап, "Көктем аруы-2022" номинациясының жеңімпазы атанды. 5 наурыз күні 1-11 сыныптарда Халықаралық әйелдер күніне арналған сынып сағаттары, конкурстар, викториналар өтті. Аналар үшін бейнеқұттықтаулар челленджіне 4 "б", 1 "б", 3 "А", 4 "А", 3 "г", 2 "а", 10 "А" сынып оқушылары белсене қатысты. 5 наурызда директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен әйелдер педагогикалық ұжымы үшін " ең нәзік сөздерден тұратын Букет "атты салтанатты құттықтау ұйымдастырылды. Іс-шараларға 3 "А", 6 "б", 6 "А", 11 "А", 5 "А" сынып оқушылары қатысты. Би, ән, өлең ұсынылды. 10 наурызда Жастар ресурстық орталығы ағылшын тілінен зияткерлік ойын өткізді. Ағылшын тілі мұғалімдері команданы құрды, олардың қатарына келесі оқушылар кірді: Омралинова А., Жылкайдар А., Крокодинов И., Мухамбаев М., Мигуренко Е.,       Литвинова С. Ойын қорытындысы бойынша команда белсенді қатысқаны үшін грамотамен марапатталды.

Мектеп кітапханаларында мерейгер жазушылардың айтулы күндеріне арналған кітап көрмелері ресімделген.

Мұндай іс-шараларды өткізу өскелең ұрпақтың рухани дамуына әсер етеді, ұлттық сананың жоғары деңгейінің көрсеткіші болып табылады.

Кемшіліктерді жеңу жолдары: музыка жетекшілері, сынып жетекшілері таланттарды анықтап, осы бағыттағы іс-шараларға қатысатын студенттердің контингентін кеңейтеді.

Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;

Мақсаты: жалпы мәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнер мен шындықтағы эстетикалық объектілерді қабылдауға, игеруге, бағалауға дайындығын дамыту, білім беру ұйымдарында көп мәдениетті орта құру.

Осы бағытта жұмыс істеу үшін мектепте барлық жағдай жасалған. Мұғалімдер балаларда сұлулық сезімін, отандық және шетелдік мәдениетке деген қызығушылықты, шығармашылықта өзін табуға деген ұмтылысты, оқушылардың мәдени бос уақытында қызығушылығын оятады. Мектепте көптеген дәстүрлі іс-шаралар өткізілді: жаңа жылға дайындық, мемлекеттік мекемеге экскурсиялар, поэтикалық сағаттар. Әлеуметтік желілерде сенім телефоны, психологиялық көмек бойынша ақпарат орналастырылған. Балалардың жол - көлік жарақатының алдын алу мақсатында 1-4 сыныптарда Жол қозғалысы ережелері бойынша сынып сағаттары өтті. Сынып сағаттарының міндеттері балалардың жол қозғалысы ережелері бойынша білімдерін, көшелер мен жолдарда қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын нақтылау және бекіту, шығармашылық белсенділікті, логикалық ойлауды, зейінділікті дамыту, жол қозғалысы ережелерін насихаттау.   26 қаңтарда "жазушымен танысу" көрмесі жиналды Пьер Бомарше француз драматургі және публицисті (1732-1799). Туған күннен бастап 400 жыл. В.С. Высоцкийдің туған күніне орай (ол 1938 жылы 25 қаңтарда дүниеге келді және 1980 жылы 25 шілдеде қайтыс болды) Владимир Высоцкийдің өмірімен, шығармашылығымен және қызметімен танысу көрмесі ұйымдастырылды. Оқушылар көрмеде ұсынылған газеттерден үзінділер оқыды, әншінің жазған және шырқаған әндерін еске алды, Владимир Высоцкий қатысқан фильмдерді атады. 9 ақпанда мәдениет пен эстетиканы тәрбиелеу мақсатында 4" б " сыныбында сынып жетекшісі балалармен бірлесіп қуыршақ театрын ұйымдастырды. Олар "Рукавичка"ертегісін көрсетті. 22 ақпанда акт залында мектепішілік "Алло, біз таланттарды іздейміз" байқауы өтті, байқаудың мақсаты оқушылардың шығармашылық қабілеттерін анықтау, сондай-ақ оларды мектеп өміріне тарту. Байқауға 1-11 сынып оқушылары қатысты. Байқауға қатысушылар музыкалық аспаптарда ойнады, ән шырқады, би биледі, өлең оқыды, көркем қойылымдар қойды. 23 ақпан күні кітапханада "Дін түрлері" атты кітап көрмесі ұйымдастырылды, көрмеде діни жанрдағы әдебиеттер ұсынылды. 1 наурыз күні 3 "в" сынып оқушылары аудандық мемлекеттік мұрағатта өткен Алғыс айту күніне арналған Мейірімділік сабағына қатысты. Сабақ барысында балаларға алғыс күнінің маңызы түсіндірілді, оқушылардың ізгі тілектерімен алғыс планетасы құрылды. 1 наурызда 8" в " сыныбында әлеуметтік педагог "жарнама жасанды қажеттіліктерді тудырады"тақырыбында пікірталас өткізді. Пікірсайыс мектеп пікірсайыстарын өткізудің ең көп таралған форматы Карл Поппер форматында өтті. Пікірталастың мәні қарсыластар командасына ең жақсы ақпарат беру болды. 8 наурыз күні кітапханада " О женщина! Өйткені нет тебя прекрасней..."Атты кітап көрмесі ұйымдастырылды. Экспозиция ең көрнекті, қызықты және әйгілі әйелдер туралы кітаптар мен мақалалар жинағын ұсынады. 3 наурыз күні АМҮ "Астрахань аруы-2022" байқауы өтті, онда мектептің намысын орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі В.В. Ворожейкина қорғап, "Көктем аруы-2022" номинациясының жеңімпазы атанды. 5 наурыз күні 1-11 сыныптарда Халықаралық әйелдер күніне арналған сынып сағаттары, конкурстар, викториналар өтті. Аналар үшін бейнеқұттықтаулар челленджіне 4 "б", 1 "б", 3 "А", 4 "А", 3 "г", 2 "а", 10 "А" сынып оқушылары белсене қатысты. 5 наурызда директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен әйелдер педагогикалық ұжымы үшін " ең нәзік сөздерден тұратын Букет "атты салтанатты құттықтау ұйымдастырылды. Іс-шараларға би, ән, өлең ұсынылды және 3 "А", 6 "б", 6 "А", 11 "А", 5 "А" сынып оқушылары қатысты. 10 наурызда Жастар ресурстық орталығы ағылшын тілінен зияткерлік ойын өткізді. Ағылшын тілі мұғалімдері команданы құрды, олардың қатарына келесі оқушылар кірді: Омралинова А., Жылкайдар А., Крокодинов И., Мухамбаев М., Мигуренко Е., Литвинова С. Ойын қорытындысы бойынша команда белсенді қатысқаны үшін грамотамен марапатталды.

Мектеп кітапханаларында мерейгер жазушылардың айтулы күндеріне арналған кітап көрмелері ресімделген.

Мұндай іс-шараларды өткізу өскелең ұрпақтың рухани дамуына әсер етеді, ұлттық сананың жоғары деңгейінің көрсеткіші болып табылады.

Кемшіліктерді жеңу жолдары: музыка жетекшілері, сынып жетекшілері таланттарды анықтап, осы бағыттағы іс-шараларға қатысатын студенттердің контингентін кеңейтеді.

Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. Киберқауіпсіздік.

Мақсаты: әр адамның көшбасшылық қасиеттері мен дарындылығының зияткерлік мүмкіндіктерін, сондай-ақ ақпараттық мәдениетті дамытуды қамтамасыз ететін мотивациялық кеңістікті қалыптастыру.

Мектептің педагогикалық ұжымы оқу-танымдық іс-әрекеттің белгілі бір тәрбиелік рөлін бере отырып, әр оқушының жеке басының жан-жақты дамуына қолайлы жағдай жасауға тырысады. Сабақтарда пән мұғалімдері оқушылардың ғылыми дүниетанымын қалыптастырады. Бұл сыныптан тыс жұмыстарда, сабақтан тыс сабақтарда жалғасын табады. Мектепте пән апталығы дәстүрге айналды, оның аясында тәрбиешілер сабақтан тыс іс-әрекеттің әртүрлі формаларын қолданады: конкурстар, викториналар, зияткерлік ойындар, ауызша журналдар, газет шығару және т. б. жыл бойы біздің мектептің оқушылары пәндік және қашықтық олимпиадаларға, зерттеу жобаларына қатысады. 17 ақпанда әлеуметтік педагог Ш.А. Зайкенов 8 "в" сынып оқушыларымен "Әлеуметтік желілердегі қауіпсіздік", киберқауіпсіздік тақырыбында әңгіме өткізді. 23 ақпан күні кітапханада "Дін түрлері" атты кітап көрмесі ұйымдастырылды, көрмеде діни жанрдағы әдебиеттер ұсынылды. 7-9 сынып оқушыларымен буллингтің алдын алу мақсатында ӨКМ инспекторы "Әлеуметтік желілердегі тәртіп ережелері" әңгімесін оқыды. Әңгіме барысында оқушылар өздерін қызықтырған сұрақтарға жауап алды. 1 наурыз күні "Шеберлер қаласы"өлкетану сәндік-қолданбалы шығармашылық байқауының қорытындысы бойынша:ата-бабалар мұрасын сақтаймыз және көбейтеміз" Рухани Жаңғыру мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру аясында 10 сынып оқушысы Абылкасов Айбек 2 орын алды.  Ата-аналар жиналысында психолог И.Л. Плеханова 2 "г" сыныбында "Сыныпта буллингтің алдын алу" тренингін өткізді, 31 қаңтарда 5 "б" сынып оқушыларымен мектеп психологы "Біз қалай қарым-қатынас жасаймыз" тақырыбында сынып сағатын өткізді, кездесу сыныпта буллингтің алдын алуға бағытталған.

Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты.

Мақсаты: салауатты өмір салты дағдыларын сәтті қалыптастыру, физикалық және психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау мүмкіндігі үшін кеңістік құру.

3 тоқсан бойы спорттық іс-шаралар өткізілді, сондай-ақ оқушылар мен дене шынықтыру мұғалімдері аудандық, облыстық жарыстарға белсенді қатысты.

"Шаңғы шақырады" фестивалі аясында 14 қаңтарда мектептің педагогикалық ұжымы "Шаңғы шақырады" акциясына қатысты, бұл акция мектептегі дене шынықтыру-сауықтыру және спорттық-бұқаралық жұмысты жандандыру, оқушылар мен мұғалімдердің қысқы демалысын ұйымдастыру мақсатында өткізілді.  Салауатты өмір салтын насихаттау мақсатында 7-11 сыныптарда маскүнемдік пен темекі шегудің алдын алу бойынша сынып сағаттары өткізілді. Негізгі міндеттердің бірі-студенттерге темекі мен алкоголизмнің теріс салдары туралы құқық бұзушылық және денсаулыққа теріс әсер ету туралы ақпарат беру. 18 қаңтарда мектеп ұжымы мен оқушылар коронавирусқа қарсы вакцина алып, #мыпротивковид19 челленджінде қабылдады. Бұл челлендждің мақсаты халықты вакцинация мен ревакцинацияға шақыру.  31 Қаңтарда 1-4 сынып оқушылары өз денсаулығына, отбасы мен қоғам денсаулығына жауапкершілік сезімін тәрбиелеу мақсатында СӨС тақырыбына арналған ғылыми-танымал бағдарламаларды қарап, талқылады. 7 ақпан күні оқушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыру мақсатында  8-11 сынып жетекшілері әкімшілік және қылмыстық заңнаманы түсіндіру, жыныстық қол сұғылмаушылыққа қол сұғатын қылмыстардың, есірткі қылмыстарының алдын алу бойынша сынып сағаттарын өткізді. Мектеп тәлімгері А.Ж. Елеупова сынып сағатына бейнеролик дайындады. 21 ақпан күні әйелдерді зорлық-зомбылықтан қорғау бөлімшесінің инспекторы Курумбаева Д.С. 7-9 сынып оқушыларымен "Жолдағы қауіпсіздік!", "Вапа, денсаулыққа қауіпті". Кездесудің мақсаты – кәмелетке толмағандарға қауіпті алдын-ала білуге, мүмкін болса, одан аулақ болуға, ал туындаған жағдайда ақылға қонымды және сауатты әрекет етуге үйрету. Әлеуметтік педагог мектеп оқушыларымен "Насвай-есірткі заты ретінде" атты профилактикалық әңгіме өткізді. 9-12 наурыз аралығында Бурабай ауданында қысқы көпсайыс бойынша облыстық жарыстар өтті. Жарыс қорытындысы бойынша Астрахан ауданы 3 орын алды, 9 "А" сынып оқушысы Будко Валерия аудан командасының құрамына кірді. Сонымен қатар, оқушылармен дұрыс тамақтану, оқушылардың күн тәртібін сақтау бойынша түсіндіру әңгімелері өткізіледі. Жоғары сынып оқушыларымен жыныстық тәрбие бойынша әңгімелер жүргізілді.  Тоқсан бойы мектеп асханасында бракераж комиссиясының жоспарлы отырысы өтті. Тексеру мақсаты азық-түліктің ас блоктарында сақталуын қарау. Әлеуметтік педагог және сынып жетекшілері "Дәмді және пайдалы тағам" тақырыбында әңгіме өткізді. Мектептің медбикесі "ЖРВИ және тұмаудың алдын алу", "Дифтерия дегеніміз не", "Жасөспірімдерді вакцинациялау" тақырыптарында балалармен үнемі әңгімелесті, оқушылардың денсаулық жағдайын, сондай-ақ ұсыныстардың орындалуын бақылауды жалғастырды. Оқушылардың жоспарлы медициналық тексеруден өтуі туралы мәселе бақылауда болды. СӨС қалыптастыру мақсатында оқушылармен және ата-аналармен тұрақты негізде СӨС алдын алу, оқушылардың қауіпсіздігі бойынша әңгімелер жүргізіледі.

Жүргізілген мақсатты жұмыс баланың мектепте белсенді және сәтті әлеуметтенуіне ықпал ететін, оның жағдайын түсіну, күнделікті режим мен моториканы, тамақтануды, жеке гигиена ережелерін ұтымды ұйымдастырудың тәсілдері мен нұсқаларын білу қабілетін дамытатын денсаулық пен салауатты өмір салтының құндылығын қалыптастырудың тиімді құралы ретінде қызмет етеді. Осы бағыттағы жұмысты жалғастыру.

"Тәуекел тобындағы" және ЖББМ кәмелетке толмағандармен, кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстар мен құқық бұзушылықтардың алдын алу бойынша жұмыс.

Үшінші тоқсан бойы балалар ортасындағы құқық бұзушылықтардың, бейәлеуметтік мінез-құлықтың, қаңғыбастықтың, қадағалаусыз қалудың алдын алу, сондай-ақ біздің мектеп оқушылары арасында әлеуметтік-жағымсыз құбылыстардың таралуының алдын алу бойынша жұмыстар жалғастырылды. Және қойылған міндеттер бойынша:

1.  Мектептегі оқушылар арасында қолайлы микроклимат жасаңыз.

2. Тәртіпті, қоғамға қарсы мінез-құлық нормаларын бұзуға бейім, оқуда артта қалған оқушыларды анықтау.

3. Мектептің кәмелетке толмаған оқушылары арасында құқық бұзушылықтың алдын алу.

4. Темекі шегудің, Нашақорлықтың, уытқұмарлықтың, алкоголизмнің алдын алу.

5. Білім беру үдерісі жағдайында әлеуметтік-жағымсыз құбылыстардың алдын алу арқылы оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастыру.

6. Қиын өмірлік жағдайдағы оқушыларды анықтау және әлеуметтік қолдау шараларын көрсету.

Үшінші тоқсан аяқталғаннан кейін ЖББМ есебінде 7 оқушы тұр:

1. Бабченко Александр Сергеевич 08.06.2007 ж 8" б " сыныбы,

2. Коос Анатолий Евгеньевич 15.04.2010 ж. 4 "в" сыныбы,

3. Анищенко Максим Григорьевич 26.08.2011 ж. 4" в " сыныбы,

4. Садауова Томирис Азаматқызы 23.04.2008 ж. 7 "А" сыныбы,

5. Гридасов Александр Евгеньевич 09.08.2008 ж. 7" б " сыныбы,

6. Крамаренко Владислав Владимирович 10.07.2008 7" в " сыныбы,

7. Вагнер Эдуард Андреевич 25.08.2007 8 " в " сыныбы

қолайсыз отбасы ретінде есепте 7, келесі оқушылар тұр:

1. Шевцов Василий Васильевич 05.12.2006 ж. 9" б " сыныбы,

2. Сабина Мұратбекқызы Байбулова 25.04.2009 ж 6 " А " сыныбы,

3. Коос Анатолий Евгеньевич 15.04.2010 ж. 4 "в" сыныбы,

4. Фензель Виктория Андреевна 18.08.2013 ж .2 " А " сыныбы,

5. Мясников Артем Федорович 30.12.2014 ж. 1 " А " сыныбы,

6. Волотковская Оксана Петровна 22.10.2010 ж. 5" б " сыныбы,

7. Волотковский Сергей Петрович 08.11.2011 ж 4 " А " сыныбы,

8.Анохин Александр Алексеевич 07.03.2015 ж. 0" в " сыныбы.

Тәуекел тобына келесі оқушылар кіреді:

1.Шевцов Василий Васильевич 05.12.2006 ж. 9" б " сыныбы,

2. Сабина Мұратбекқызы Байбулова 25.04.2009 ж 6 " А " сыныбы,

3. Каранов Артем Александрович 29.05.2013 ж 2 "г" сынып

4. Гориводская Русалина 30.12.2012 3" А " сыныбы

Үшінші тоқсан бойы оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау жүргізілді, сынып жетекшілерімен бірге оқушылардың сабаққа келмеу себептері анықталды. Ата-аналармен ұялы немесе үй телефоны бойынша әңгіме жүргізілді. Тегін жеңілдікпен тамақтанатын оқушылардың мектеп асханасына баруына жүйелі түрде бақылау жүргізілді, келу ведомосі мен табелі толтырылды. Бірінші сыныптардың 75 оқушысы және тегін жеңілдікті тамақтануды алуға құқығы бар 43 оқушы тегін жеңілдікті тамақ алады. Оның ішінде АӘК алушылар - 4 оқушы, ЖӨӨБ - 4 оқушы, көп балалы және аз қамтылған-20 оқушы, табысы ең төменгі күнкөріс деңгейінен төмен - 14 оқушы. Күн сайын мектеп асханасында кезекшілік жүргізілді. Асханадағы оқушылармен "Мен асханада өзімді қалай ұстаймын.", "Тамақтану", "Тамақтану кезінде не істейміз?" сондай-ақ, әртүрлі санаттағы оқушылармен жеке әңгімелесу.

Оқушыларға кеңсе тауарлары түріндегі демеушілік көмек көрсету бойынша жұмыс жалғасын тапты, сондай-ақ Мусина Ғалия Мұратқызынан жаңа заттардың демеушілік көмегі түрінде, шарга р.и. цирк билеттерін сатып алуға демеушілік көмек көрсетілді. акциялар аясында үшінші тоқсанның басталуына дейін Қамқорлық Горивод Русалинасына көмек көрсетілді, оқушыға қажетті кеңсе берілді. ЖББМ, тұрмысы нашар отбасылар, "Тәуекел" тобы, ЖӨӨ оқушыларымен жеке профилактикалық әңгімелер жүргізілді.

1. Анищенко Максим және Коос Анатолий 4 "в" сынып-ЖББМ - 02.03.2022 ж. "Көктем келді"суреттер байқауы

28 қаңтарда қолайсыз отбасылар санатындағы Попова С.Л. отбасының пәтеріне барды. Әкесінің қайтыс болуына байланысты 4 және 5 сынып оқушылары Волотковский С. және Волотковская О. ЖБУ актісі жасалды.

Сондай-ақ, ақпан айында Гориводский, Токан, Кальнойлар отбасыларының пәтерлеріне ЖБУ актілері жасалды. Тоқан отбасына баланың жасөспірім кезіндегі ерекшелігіне байланысты жаман мінез - құлқы себеп болды. Ақпан айында қамқоршының есебі жасалды, 4 "б" сынып оқушысы Волохов Адамына құжаттар қамқоршылық органдарына берілді.

18.02 мектептің әлеуметтік педагогымен 8 "В" сынып оқушылары арасында "Әлеуметтік желілердегі қауіпсіздік" тақырыбында әңгіме өтті. Балалар заманауи цифрлық әлемнің өзекті мәселелеріне қызығушылық танытты, сондай-ақ әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны туралы білді.

Мақсаты: әлеуметтік медианың адам қауіпсіздігіне әсерін қарастыру.

Міндеттері:

1. Әлеуметтік желілердегі қауіпсіз мінез-құлық ережелерімен танысу.

2. Әлеуметтік медианы қолданумен байланысты мәселелерді шешу жолдарын анықтаңыз.

24 ақпан күні 7 "А" сынып оқушысы Т.Садауовамен алдын алу кеңесі өтті. ЖБУ актісі жасалды.

10-сынып оқушысы Шандер И. және оның ата-аналарымен электр-темекі құрылғылары туралы әңгіме өткізілді.

1 наурызда 8 "в" сыныбында "Жарнама жасанды қажеттіліктерді тудырады"тақырыбында мектеп пікірсайысы өтті. Пікірсайыс мектеп пікірсайыстарын өткізудің ең көп таралған форматы Карл Поппер форматында өтті. Қатысушылар "Бекіту" және "Теріске шығару" атты екі командаға бөлініп, өз пайдасына фактілер мен дәлелдер келтірді, әр командаға 3 спикер(жауапкер) қатысты. Пікірсайыстың мәні қарсыластар командасына, сондай-ақ төрешілер мен басқа жігіттерге ең жақсы ақпарат беру болды. 9 наурызда 1 "А" сынып жетекшісі В. П. Витвицкаямен бірге Горбатенко отбасының пәтеріне оқушының сабаққа қатыспауы себепті келді.

Ибраева Камиланың пәтеріне барып, анасымен бірге баланың мектепке баруы керек екендігі туралы түсіндіру жұмыстары жүргізілді, баланы мектеп керек-жарақтарымен қамтамасыз ету қажет, егер мұндай мүмкіндік болмаса, онда мектеп оларды демеушілік көмек қаражатынан қамтамасыз етеді.

10 наурызда 2 "г" сынып оқушысы Каранов Артемге қатысты алдын алу кеңесі өтті. Баланың мектептегі жаман мінез-құлқына байланысты. 11 наурызда 7 "Б" оқушысы Гридасова А., 7 "в" оқушысы Крамаренко В., 8 "В" оқушысы Вагнер Э. оқушыларына қатысты алдын алу кеңесі өтті. Құқық бұзушылық себебінен қоғамдық орында.

Кәмелетке толмағандардың құқық бұзушылықтарының алдын - алу ұзақ уақыттан бері қылмыспен күрестің негізгі бағыты ретінде танылып келеді. Бұл әсіресе кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстың алдын-алу туралы болған кезде өте маңызды. Мұнда мектептің рөлін асыра бағалау қиын. Сонымен қатар, қазіргі уақытта отбасылық тәрбие саласында айтарлықтай нашарлау орын алып, нәтижесінде жастардың әлеуметтік бейімделуі болып табылады. Сондықтан отбасынан кету, оқудан жалтару, қылмыстың, алкоголизмнің, нашақорлықтың өсуі. Бүгінгі таңда біздің қоғам алдында тұрған ең өзекті және әлеуметтік маңызды міндеттердің бірі, әрине, жастар арасындағы қылмыстың өсуін азайту жолдарын іздеу және олардың алдын-алудың тиімділігін арттыру болып табылады. 14 наурызда 7" б "сыныбында "Мен және Заң" тақырыбында сынып сағаты өткізілді.

Осы бағыттағы жұмыс жоспарға сәйкес жалғасатын болады.

25 қаңтарда директордың ТЖ жөніндегі орынбасары С. Аркенова ЭКШ жұмысы бойынша облыстық семинарға қатысты. 2 ақпанда құқық бұзушылық пен қылмыстың алдын алу мақсатында 8 "в" сынып оқушыларымен полиция бөлімінің қызметкерлері профилактикалық әңгіме өткізіп, әңгімелесу хаттамасы жасалды. 7 ақпан күні оқушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыру мақсатында 8-11 сынып жетекшілері әкімшілік және қылмыстық заңнаманы түсіндіру, жыныстық қол сұғылмаушылыққа қол сұғатын қылмыстардың, есірткі қылмыстарының алдын алу бойынша сынып сағаттарын өткізді. 10 ақпан күні директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары "Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу нысандары" тақырыбында аудандық семинар ұйымдастырып, өткізді, семинарға мектеп директоры Магзумов Б. Б., директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Аркенова С.М., директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары және музыка мұғалімі Каиржанова С.Т., дене шынықтыру мұғалімі Филипенко О.Т., мектеп психологы қатысты Плеханова И.Л., отбасылық кеңестің жетекшісі және ата-анасы Пустовойтенко Н.В. семинардың мақсаты, аудан мектептеріндегі әріптестерімен тәжірибе алмасу. Семинар біздің ұжымға өз қызметін зерттеуге және өзін-өзі жетілдірудің жаңа деңгейіне өту мүмкіндіктерін ашуға мүмкіндік берді. 25 ақпан күні мектеп оқушылары мен девиантты мінез-құлықты оқушылар білім бөлімі ұйымдастырған экскурсияға қатысты. Экскурсия барысында балалар ДДТ, "Жастар" ДСК, аудандық өлкетану мұражайы және аудандық полиция бөліміне барды. Экскурсия барысында экскурсовод қандай үйірмелер бар екенін, шығармашылық үйі қалай жұмыс істейтінін, барлық балалар үшін қандай мүмкіндіктер ашылатынын қызықты айтып, көрсетті. Мұражайда Балалар экскурсоводты қызығушылықпен тыңдады, аудан тарихы туралы баяндайтын экспонаттарды, құжаттарды мұқият қарады. Спорт кешенінде қандай спорт секциялары бар екенін біліп, тренажерларда жаттықты. Полиция бөлімінде полиция қызметкерінің мамандығымен жақынырақ таныстық. Бұл экскурсия оларға шығармашылық үйірмелер, ауданның спорт секциялары туралы білуге, ауданның тарихын білуге, сондай-ақ полиция қызметкерінің жұмысы қандай екенін түсінуге мүмкіндік берді.

Тоқсан бойы әлеуметтік педагог, сынып жетекшілері және ЖЖИ жасағының мүшелері оқушылармен Жол-көлік оқиғаларының алдын алу, электрондық темекі шегудің, темекі шегудің, маскүнемдіктің, нашақорлықтың алдын алу бойынша әңгімелер өткізді. 

Мектепте оқушылардың сабаққа қатысу дәптері бар, онда сынып жетекшілері күн сайын оқушылардың келуін атап өтеді. Әрбір сынып жетекшісінде қолайсыз отбасылардың, өгей әкесімен немесе өгей шешесімен бірге тұратын "Қауіп" тобындағы балалардың жеке әңгімелесу дәптері бар.

Мектепте сенім телефонының жұмысы туралы стенд ресімделді, сондай-ақ әлеуметтік желілерде сенім телефондары туралы ақпарат қойылды.

Нәтижесі:

1.  Мектепте қиын жасөспірімдермен жұмыс істеуге лайықты көңіл бөлінеді.

2. Аз қамтылған отбасы балаларына қажетті көмек көрсетілуде. "Тәуекел тобындағы" және ЖББМ балалармен қажетті жұмыс жүргізілуде.

Әлеуметтік педагогтың ұйымдастырушылық қызметі жолға қойылған, сынып жетекшілерімен, психологтармен, мектеп әкімшілігімен, Ида инспекторымен, ауданның қорғаншылық және қамқоршылық органымен тығыз байланыста жұмыс істейді.

Жүргізілген жұмысты және мониторинг нәтижелерін талдай отырып, келесі қорытынды жасауға болады:

Қамқорлықтағы балалар, мүгедек балалар, көп балалы отбасылардан шыққан балалар саны тұрақты болып қалуда.  Мектепішілік бақылауда тұрған "тәуекел тобындағы" балалар мен оқушылардың саны едәуір (үлгерімі төмен, құқық бұзушылық) болып қалуда.  3 тоқсанның қорытындысы бойынша КЖТ есебінде 3 оқушы тұр. Балалардың бұл санаты әлеуметтік-психологиялық қызметтің жұмысына көп көңіл бөлуді талап етеді.

Қорытынды: жұмысты талдаудан және алынған мониторинг нәтижелерінен келесі қорытынды жасауға болады-мақсат пен проблема бойынша жұмысты жалғастыру қажет: баланы отбасында тәрбиелеу және оқыту мәселелері.

3-тоқсандағы тәрбие жұмысының нәтижесі: 3-тоқсандағы тәрбие жұмысын қорытындылай келе, мектептің педагогикалық ұжымы белгіленген жоспарларды сәтті жүзеге асыруға, алдына қойылған міндеттерді шешуге ұмтылғанын атап өткен жөн.

Үйірмелер, спорт секцияларын ұйымдастыру арқылы шығармашылық атмосфера құру жолымен білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін анықтау және дамыту; мұғалімдердің, оқушылар мен ата-аналардың бірлескен шығармашылық қызметі;

• Мектептің оқушылардың әлеуметтенуіне әсерін арттыру, олардың болашақ мамандығына қатысты өзін-өзі анықтау;
• Қылмыстың, девиантты мінез-құлық пен зиянды әдеттердің алдын алу;
• Білім беру процесі субъектілерінің дене және психикалық денсаулығын сақтау қағидатын іске асыру, сабақта және сабақтан тыс іс-әрекетте Денсаулық сақтау технологияларын пайдалану.

Қорытынды: педагогикалық іс - әрекетте баланың жеке басын қалыптастыру және ашу, оның қабілеттерін дамыту және көрсету, бәсекеге қабілетті және әлеуметтік бейімделген тұлғаны дамыту үшін жағдай жасауды жалғастыру қажет.